SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
Simona Barca insegna Lettere alla scuola media Parco della Vittoria di Roma. All’inizio di settembre ha partecipato al Seminario Internazionale di Senigallia (AN), “La scuola che accoglie”. Nel ringraziarla per il suo contributo agli scopi di
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Janet Convery è Dirigente Scolastico nel Regno Unito. Di seguito riportiamo le sue impressioni dopo la partecipazione al seminario internazionale per docenti che si è tenuto a Vienna
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Le disuguaglianze interne e tra i paesi sono in crescita, le disparità di genere continuano a penalizzare donne e ragazze, i cambiamenti climatici favoriscono siccità, incendi e inondazioni e, assieme a guerre e altre minacce, sono causa di migrazioni globali.
Questi temi urgenti e di grandissima attualità sono al cent
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Coinvolta come facilitatrice didattica e autrice dell’Unità di Apprendimento sulle Migrazioni globali di Get Up and Goals!, la professoressa Antonella
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- Com’è stato questo gioco?
- Noiosissimo!
- E perché?
- Perché dovevo stare sempre ferma!
- Che paese ti è capitato?
- Somalia!
(Conversazione dal laboratorio sulle migrazioni
all'ICG Guido Pitocco di Castelnuovo di Porto)
Alcuni hanno provato
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Le risposte alla domanda sono molteplici. Get up and goals! ha scelto quattro fondamentali motivi sociali e didattici per affrontare questo tema a scuola. Innanzitutto è necessario fornire agli studenti i dati e le cifre reali del fenomeno, e sottrarlo all’alone di negatività che lo accompagna, anche a causa di inop
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Il mondo come noi lo conosciamo oggi è stato costruito dal movimento delle donne e degli uomini che circa 70.000 anni fa hanno intrapreso il loro viaggio dall'Africa per popolare l’Asia e l’Europa, poi l’Oceania ed infine le Americhe.
Mentre la maggior parte di questi primi movimenti erano causati dal cambiamento cl
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Il progetto Get up and goals! ha prodotto tre strumenti concreti in 12 lingue per affrontare nell’insegnamento quotidianole migrazioni ed altri grandi temi globali: un manuale di geo-storia mondiale, una serie di
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